Jornada Les Elionors actuals. Una proposta renovada de situació d’aprenentatge i de ruta per treballar Miquel Martí i Pol, dins i fora de l’aula.
Activitat reconeguda pel Departament d’Educació de la Generalitat Catalunya a través del CIFE de la UVic-UCC per al professorat no universitari.
La Jornada tracta sobre com es poden aplicar metodologies multidisciplinars, combinades dins i fora de l’aula, a l’ESO treballant diverses matèries a través de la figura de Miquel Martí i Pol. La Situació d’aprenentatge dissenyada, titulada Les Elionors actuals, ofereix la programació, les activitats i els materials per a l’aplicació a l’aula, i també una ruta i una gimcana com a activitats fora de l’aula. S’hi poden treballar aspectes de Llengua i Literatura, Geografia i Història i Ciències socials. En la Jornada es presentarà la SA, els materials i totes les activitats esmentades i es treballarà i es reflexionarà sobre la necessitat d’adaptar-les a la realitat actual de la docència. El material es lliurarà a totes les persones que hi assisteixin.
Programa en pdf de la Jornada «Les Elionors Actuals» FMMP i UVIC
Data: 28 de novembre de 2026
Format: presencial
Horari: 10 – 14h
Lloc: Seu de la Fundació Miquel Martí i Pol (carrer Costa del Ter, 9-13, de Roda de Ter)
Durada total en hores: 5 hores (4 hores síncrones + 1 de treball asíncron posterior a la Jornada).
Persones destinatàries
El contingut d’aquesta Jornada s’adreça especialment a professorat de secundària i també a professorat del cicle superior d’educació primària. Principalment, al professorat de la matèria de Llengua Catalana i Literatura, però també de les matèries de Ciències Socials i Geografia i Història.
Objectius
Programa de la Jornada
10 h Benvinguda, a càrrec de Bet Contreras, regidora de cultura i patrimoni de l’Ajuntament de Roda de Ter, i Montse Caralt, directora de la Fundació Miquel Martí i Pol, que presentarà els antecedents i els objectius de la Jornada.
10.20 h Presentació de noves necessitats en les activitats didàctiques arran d’un estudi sobre els participants escolars actuals. A càrrec de Pere Quer (UVic) i Julieta Torrents (UVic).
11.00h Activitat, col·loqui i intervencions dels participants.
11.20h Pausa-cafè.
11.45h Presentació de la Situació d’Aprenentatge «Les Elionors actuals: com són i on són?». Amb el quadern del professorat i el quadern de l’alumnat. A càrrec de Mia Güell (UVic), Enric Martín (Filòleg. Professor d’Institut) i Joan Callarisa (UVic).
12.30h Presentació de la Gimcana Miquel Martí i Pol. A càrrec d’Anna Miralpeix (FMMP) i Marta Aumatell.
13.30h Activitat, col·loqui i intervencions dels participants. Valoració conjunta.
14.00h Final de la Jornada.
Metodologia
La Jornada seguirà una metodologia participativa, combinant variades aportacions teòriques amb activitats pràctiques, debats i reflexions compartides. A través dels materials preparats i de la Situació d’Aprenentatge, les persones participants podran fer propostes d’aplicació als seus propis centres de les activitats i de la ruta i la Gimcana. L’aprenentatge serà actiu i col·laboratiu, afavorint la connexió entre teoria i pràctica.
Requisits de certificació:
Durant la Jornada es faran activitats de seguiment, que es valoraran in situ, i es faran preguntes als assistents centrades en l’aplicació de les metodologies treballades. S’establirà col·loqui entre les persones formadores i assistents i es valoraran les intervencions.
Un cop finalitzada la Jornada, els assistents rebran un qüestionari amb preguntes que hauran de respondre i retornar als formadors. Les preguntes tractaran sobre l’aplicació dels materials a les pròpies aules i sobre possibles factors condicionants de la seva realitat docent.
Nom dels formadors
Persones que hi intervenen:
Regidora d’Igualtat, Cultura i Patrimoni i 2a tinent d’alcalde de l’Ajuntament de Roda de Ter. Professora de la Universitat de Barcelona.
Directora de la Fundació Miquel Martí i Pol. Doctora en Traducció, Llengua i Literatura (UVic-UCC). Investiga i impulsa projectes sobre patrimoni literari català i l’obra de Miquel Martí i Pol
Professor de la UVic-UCC, membre del grup de recerca Glossa. Especialitzat en rutes literàries i territori.
Professora de la UVic-UCC, membre del grup de recerca Glossa. Treballa en educació literària, creativitat, literatura popular, geografies literàries i foment de la lectura (clubs de lectura i projectes de LIJ).
Professora de la UVic-UCC, membre del grup de recerca Glossa. Especialista en didàctica de la literatura, rutes literàries i educació inclusiva.
Filòleg, crític de literatura infantil i juvenil i professor de llengua i literatura catalanes, ara jubilat, a l’Institut Jaume Callís de Vic. Expert en la lectura literària a l’aula i la difusió de clàssics catalans i universals per a infants i joves.
Professor de la UVic-UCC, membre del GRECC. Investiga sobre educació patrimonial, patrimoni local a l’escola i la seva integració als projectes educatius i comunitaris.
Gestora cultural, poeta i rapsoda; coordinadora de l’oferta educativa de la Fundació Miquel Martí i Pol i responsable de projectes de mediació literària de la Fundació. Treballa en tallers, activitats educatives i de creació al voltant de Miquel Martí i Pol.
Mediadora artística i gestora cultural, creadora de projectes culturals i educatius relacionats amb l’art i la comunicació i coordinadora del festival de foc i llum Lluèrnia. Col·labora amb la Fundació Miquel Martí i Pol en visites i tallers.
Aforament limitat: 45 persones.
S’entregarà, de forma gratuïta i especialment per a l’ocasió, la Situació d’Aprenentatge «Les Elionors actuals» a tots els inscrits.
